Соціум

Училка. Ч. 4. Одинадцятий клас

Тиждень пройшов відносно спокійно. Чим більше Наташа працювала, тим виразніше розуміла, що все налагодиться. Треба тільки час, щоб до всього звикнути і щоб зрозуміти нюанси роботи.

І молода Вчителька старалася. До уроку в одинадцятому класі Наташа готувалася цілий день. Вона кілька разів репетирувала урок перед дзеркалом.

На перерві вчителька підготувала дошку до уроку, розклала індивідуальні завдання. Продзвенів дзвінок. Наташа хотіла спочатку перевірити домашнє завдання, але учні почали говорити, що їм нічого не задавали.

Вчителька розуміла, що хлопці говорять так спеціально. Їм було дано завдання, але вони його просто не зробили. Щоб не починати урок з конфлікту, Наташа сказала, що перевірить домашнє завдання на наступному уроці.

Потім вона почала пояснювати нову тему, але помітила, що деякі учні не слухали її. Вони пильно “вивчали” нову вчительку. Хлопці дивилися оцінююче.

А один учень не відривав очей від Наташі, яка відчувала, що червоніє. Коли вона запитала, чи все зрозуміло і чи є питання, хтось із хлопців підняв руку. Наташа очікувала почути питання по темі, але учень запитав: – вибачте, а скільки Вам років?- А яке відношення це має до теми нашого уроку? – питанням на питання відповіла Наташа.

Потім постаралася швидко роздати картки, щоб хлопці працювали самостійно. “Швидше б продзвенів дзвінок, – думала Наташа. – Скажу завучу, що більше не піду на заміну”.

Рятівний дзвінок пролунав, і вчителька швидким кроком попрямувала в кабінет до завуча. Вона намагалася пояснити і довести, що у неї немає освіти, щоб викладати в одинадцятому класі. Завуч нічого не хотів знати.

Скасовувати уроки не можна. Розмова нічого не дала. Наташі доведеться ще два тижні замінювати відсутнього педагога.

З приреченим виглядом вчителька вийшла з кабінету і практично зіткнулася з Григорієм Ігоровичем, вчителем фізкультури. Вони вже встигли познайомитися. Фізрук вів у 9 “Г”, де Наташа була класним керівником.

– Наталя Дмитрівна, та на Вас обличчя немає! – посміхаючись, сказав фізрук. – Що сталося? Знову діти? Ваш 9 “Г”?- Ні, Ваш 11 “А”, – зітхнувши, відповіла Наташа. – Щось накоїли? – було видно, що Григорій Ігорович готовий допомогти.

Він був класним керівником в 11 “а”. Учні його любили, хоча і побоювалися. Фізрук умів і пожартувати, і пожурити, якщо треба.

– Нічого поки не накоїли. Я йти до них боюся, – чесно зізналася Наташа. – Я візьму їх на себе! Не переживайте!- Спасибі вам велике! – сказала Наташа повеселілим голосом.

Всі два тижні вчителька спокійно замінювала уроки рідної мови в одинадцятому класі. Учні уважно слухали (або робили вигляд, що слухають), якщо і задавали питання, то тільки по темі. І тільки все той же учень пильно дивився на Наташу і думав про щось своє.

Коли вчителька перевіряла самостійні роботи хлопців, в зошиті цього учня вона побачила записку зі словами: “НАТАЛЯ ДМИТРІВНА, ви дуже красива!”Як добре, що мені більше не треба йти на заміну в цей клас! Тільки записок мені ще не вистачало!”- подумала Наташа. Коли Слава, так звали учня, бачив вчительку, голосно вітався і проводжав її поглядом. Наташа відчувала цей погляд, і їй ставало не по собі.

Тоді вона ще не знала, що через 7 років вийде за Славу заміж. Почавши. Продовження.
Всі розповіді тут.

Related posts

Leave a Comment